TAREA 2:
FORMA DE TRABAJO: grupal
PRODUCTO FINAL DE LA TAREA: ficha "Ventajas y Desventajas"
FORMA DE ENTREGA: Google Classroom
·FECHA DE ENTREGA: ver Classroom
·ARCHIVOS NECESARIOS: enlaces facilitados
TIEMPO PARA LA TAREA: 1 SESIÓN
FORMA DE TRABAJO: grupal
PRODUCTO FINAL DE LA TAREA: ficha "Ventajas y Desventajas"
FORMA DE ENTREGA: Google Classroom
·FECHA DE ENTREGA: ver Classroom
·ARCHIVOS NECESARIOS: enlaces facilitados
TIEMPO PARA LA TAREA: 1 SESIÓN
Tarea 2: Ventajas y desventajas (UNA SESIÓN)
Las fuentes de energía pueden clasificarse en renovables y no renovables.
LAS NO RENOVABLES son aquellas cuyas reservas son limitadas y, por tanto, disminuyen a medida que se consumen. Se consideran fuentes de energía no renovables el petróleo, el carbón, el gas natural y el uranio (para la producción de energía nuclear). Estos recursos no están distribuidos de manera equitativa en nuestro planeta, ¿qué crees que esto puede generar?
LAS NO RENOVABLES son aquellas cuyas reservas son limitadas y, por tanto, disminuyen a medida que se consumen. Se consideran fuentes de energía no renovables el petróleo, el carbón, el gas natural y el uranio (para la producción de energía nuclear). Estos recursos no están distribuidos de manera equitativa en nuestro planeta, ¿qué crees que esto puede generar?
LAS RENOVABLES son aquellas que proceden de fuentes inagotables o que pueden regenerarse. Además, están ampliamente distribuidas por nuestro planeta.
En estas páginas puedes encontrar ventajas y desventajas de los distintos tipos de fuentes para producir energía:
www.endesaeduca.com
www.ecologiaverde.com
https://energia-nuclear.net/
También puedes buscar otras distintas a tu elección.
www.endesaeduca.com
www.ecologiaverde.com
https://energia-nuclear.net/
También puedes buscar otras distintas a tu elección.
¿Qué tenemos que hacer?
Cada equipo tendrá que rellenar la ficha: VENTAJAS Y DESVENTAJAS con las siguientes OPCIONES (Archivos disponibles para editar en el Classroom).
En la columna ¿RENOVABLE? hay que poner si la fuente de energía es renovable o no renovable.
En las columnas VENTAJAS Y DESVENTAJAS hay que poner las ventajas y desventajas para cada una de las fuentes de energía (de las dadas en el listado OPCIONES).
Cada equipo tendrá que rellenar la ficha: VENTAJAS Y DESVENTAJAS con las siguientes OPCIONES (Archivos disponibles para editar en el Classroom).
En la columna ¿RENOVABLE? hay que poner si la fuente de energía es renovable o no renovable.
En las columnas VENTAJAS Y DESVENTAJAS hay que poner las ventajas y desventajas para cada una de las fuentes de energía (de las dadas en el listado OPCIONES).
¿Qué tenemos que entregar? ¿Cuándo entregarlo?
Hay que entregar el documento VENTAJAS Y DESVENTAJAS, rellenado por cada equipo, al Classroom creado para ello.
Al comienzo del archivo que entreguéis, debe aparecer el nombre del equipo, y el de los miembros que lo forman, así como el curso al que pertenecéis
El encargado de la entrega será el interventor/a de cada equipo
FECHA LÍMITE DE ENTREGA: VER CLASSROOM
NO SE CORREGIRÁN ARCHIVOS ENTREGADOS FUERA DE PLAZO O A TRAVÉS DE UN MEDIO DISTINTO AL CLASSROOM
Hay que entregar el documento VENTAJAS Y DESVENTAJAS, rellenado por cada equipo, al Classroom creado para ello.
Al comienzo del archivo que entreguéis, debe aparecer el nombre del equipo, y el de los miembros que lo forman, así como el curso al que pertenecéis
El encargado de la entrega será el interventor/a de cada equipo
FECHA LÍMITE DE ENTREGA: VER CLASSROOM
NO SE CORREGIRÁN ARCHIVOS ENTREGADOS FUERA DE PLAZO O A TRAVÉS DE UN MEDIO DISTINTO AL CLASSROOM
¿Cómo se va a calificar?
Se valorará con el 20% de la nota total del proyecto de Física y Química.
Las cuestiones que se van a valorar serán las reflejadas en la siguiente rúbrica: RÚBRICA 2-VENTAJAS
Se valorará con el 20% de la nota total del proyecto de Física y Química.
Las cuestiones que se van a valorar serán las reflejadas en la siguiente rúbrica: RÚBRICA 2-VENTAJAS
Temporalización
Disponéis de la tercera sesión para realizar esta tarea.
Disponéis de la tercera sesión para realizar esta tarea.